不断增强新时代职业教育发展新活力

         ——访湖北职业技术学院党委书记蔡诗红

“党的十九大报告中提出‘完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作’，为职业教育的创新发展指明了方向。”12月18日，湖北职业技术学院党委书记蔡诗红在接受采访时说。

蔡诗红认为，作为国家教育事业的重要组成部分，职业教育的水平影响着劳动者素质，也直接关系到中国的现代化建设步伐。党的十八大以来，我国职业教育和社会培训事业的改革发展实现了历史性的新跨越，取得了举世瞩目的成就。但是，目前这个体系还不完善，还需要下大力气去充实、优化和完善。

“完善职业教育和培训体系是建设现代职业教育体系、实现教育强国梦的重要任务。”蔡诗红认为，作为职教人，要以十九大的新理念、新思想为引领，主动对接新时代的新要求，主动适应新时代社会发展变化，积极改革创新，以更加开放的思维办学，优化专业结构，坚持“以用立业”，不断增强新时代职业教育发展新活力。

以更加开放的思维办学。推进办学体制、人才培养和管理体制改革，不断增强职业教育发展动力。不断深化“专业与职业一体，学业与岗位融通”的人才培养模式，各专业结合自身发展特点，积极探索推进校企深度融合、紧密合作。进一步加大产教融合、校企合作力度，走出去、请进来，加强与行业的对接。推进中高职系统化培养和“3+2”高职本科联合培养工作，促进现代职业教育体系建设。切实打破教育资源在学校之间、专业之间、教研部门之间、校企合作之间的封闭性。

优化专业结构。紧紧围绕产业转型升级调整专业结构，切实增强服务经济社会发展的能力。积极适应区域经济发展对人才市场需求变化，对接区域产业结构调整，主动适应市场需求，开拓市场。按照应势而立、适需而调、效益整合的原则进行专业设置和专业结构调整。创新专业建设机制，打造一批品牌特色专业和骨干专业，形成与产业契合度高、总体规模适度、布局结构合理的专业格局。适应经济发展，围绕当地热点和支柱产业的发展需求，开设专业，并对专业进行方向调整，形成与地方经济发展对接的专业体系，建立和完善符合市场和社会需要的职业院校专业课程体系。

坚持“以用立业”。坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，努力建成适应现代职业教育发展的体制机制。确立学校、企业、社会一体化的办学理念，创新学校与地方、与行业、与企业良性互动的合作共建机制。以职教研究发展中心、职教联盟、科技创业园等为载体，构建校地校企合作新形态，搭建工学结合新平台，抢抓机遇谋发展。组织各级各类职业院校开展“职业院校企业行”活动，遍访区域内企业，深入发掘企业对技术技能型人才、员工职业培训和生产技术改进等方面需求，促进职业教育与地方经济发展的深度融合，不断提升基础能力建设和人才培养质量，满足经济社会发展对高素质劳动者和技术技能人才的需求。