（本网通讯员：周文）为积极贯彻学校“三全育人”总体方案要求，全面提升教师课程育人的意识和能力，加快形成“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。11月3日下午，学校课程思政教学研究中心在文博馆学术报告厅召开了学校2021年“课程思政”研讨推进会。学校副校长白梦清，各教学单位分管教学副院长、专业带头人、教研室主任、骨干教师代表等参加了会议。

会上，李佳圣教授作《强化“课程思政”建设，构建“三全育人”格局”》的专题报告，阐述了高职院校课程思政建设的价值旨归，分析了课程思政面临的困境，提出了课程思政实施的路径，提供了课程思政建设的实践探索。李教授的报告系统全面、内容详实、案例丰富，对学校全面推进课程思政建设具有很强的指导性、启发性。

课程思政教学研究中心负责人黄享苟总结了学校课程思政建设取得的成就，指出了存在的短板和不足，提出了以党建引领、以协同为重点，完善协同机制，打造协同团队，共建共享课程思政资源的工作思路和举措。

本次会议进一步厘清了课程思政的建设思路，强化了课程育人意识，提升课程思政能力，将促进学校课程思政全面深入发展。

（审核：黄享苟）